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ConservaciónPosesión

Conservación por zonas con cambio de orientación

Conservación 6v6 en dos zonas. Cinco pases en una zona y un cambio de orientación a un compañero de la otra zona valen un punto; solo cuatro rivales pueden presionar en la zona del balón.

Edad
Infantil–Senior
Jugadores
12–16
Duración
18 min
Dificultad
Intermedio
Intensidad
Media
Espacio
40 × 25 m
Tipo
Táctico
Tipo de tarea
Global
Estrategia
Conservación
Objetivos
  • Técnico: Pase
  • Táctico: Posesión del balón, Cambio de orientación

Diagrama del ejercicio

Diagrama del ejercicio «Conservación por zonas con cambio de orientación»40 × 25 m · 6 × Atacante · 6 × DefensorZona AZona B123

Leyenda

  • Atacante
  • Defensor
  • Pase
  • Desplazamiento sin balón
  • Balón
  • Cono

Tener el balón en un lado solo tiene sentido si abre espacio en el otro. En esta conservación, el equipo con balón atrae a los rivales a una zona y cambia la orientación hacia la otra, donde el equipo sin balón está en inferioridad hasta que bascula. Quien defiende aprende a desplazarse junto y a cerrar el lado débil rápido.

Objetivo

Conservar el balón en una zona para atraer al rival y cambiar la orientación hacia la zona libre en el momento justo.

Organización

  • Espacio de 40 × 25 m dividido en dos zonas de 20 × 25 m (A y B).
  • Dos equipos de seis (hasta ocho con grupos grandes).
  • Balones alrededor del espacio para reanudar rápido.

Desarrollo

  1. El equipo con balón puede usar libremente las dos zonas.
  2. El equipo sin balón puede tener como máximo cuatro jugadores en la zona del balón; el resto espera en la otra zona.
  3. Cinco pases seguidos en una zona y un pase a un compañero de la otra zona valen un punto.
  4. Tras el cambio, el equipo sin balón bascula: cuatro van a la nueva zona del balón y el resto se queda.
  5. Si el equipo que defiende roba, pasa a conservar. 4 × 4 minutos.

Consignas

  • Deja uno o dos jugadores abiertos y lejos en la otra zona para que el cambio siempre sea posible.
  • Juega corto y rápido en la zona del balón para atraer a los rivales antes de cambiar.
  • Cambia con un pase tenso y raso; otra opción es un pase intermedio a un jugador situado en la línea entre zonas.
  • Receptor del cambio: abre el cuerpo antes de que llegue el balón y juega hacia delante.
  • Equipo sin balón: bascula junto con el pase largo y cierra al receptor antes de su primer control.

Progresiones

  • Máximo dos toques en la zona del balón.
  • Solo tres rivales pueden presionar en la zona del balón, pero el cambio tiene que ser directo.

Regresiones

  • Tres pases en una zona antes de cambiar.
  • Añade un comodín que juega con el equipo que tiene el balón.

Variantes

  • Tres zonas: punto al llevar el balón de una zona exterior a la otra.

Principios clave

  • Atraer en un lado, jugar en el otro.
  • Amplitud con balón.
  • Bascular juntos sin balón.

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  • Juego de posición

    Cambio de orientación: posesión en tres zonas

    5v5 en tres zonas. Se puntúa al llevar el balón de una zona exterior a un compañero en la zona opuesta, para aprender cuándo y cómo cambiar el juego de orientación.

    Edad
    Alevín–​Senior
    Jugadores
    10–14
    Duración
    18 min

    IntermedioGlobalPosesión

  • Conservación

    Conservación 5v5 + 2 comodines a dos toques con tercer hombre

    Conservación 5v5 con dos comodines interiores y máximo de dos toques. Seis pases valen un punto; una combinación de tercer hombre a través de un comodín vale dos.

    Edad
    Infantil–​Senior
    Jugadores
    12–14
    Duración
    16 min

    AvanzadoGlobalPosesión

  • Juego de posición

    Posesión 4v4 + 3 comodines

    Dos equipos de cuatro conservan el balón con ayuda de tres comodines, uno en cada fondo y otro dentro, creando un 7v4 para el equipo con balón.

    Edad
    Alevín–​Senior
    Jugadores
    11–14
    Duración
    16 min

    IntermedioGlobalPosesión